Netværk - opsamling fra grupperne
(Opsummering af de vigtigste pointer fra gruppernes snak om netværk)
Der er stor interesse for NETVÆRK for musikskolefolk. Både online og IRL (In Reel Life).
Fordele: inspiration, arbejdsbesparelse, produktivitet, fællesskab mm - hvis det organiseres godt.
Udfordringer: organisering (bl.a. tovholderfunktion), tid, økonomi, kompetencer, ophavsrettigheder.
Flere deltagere giver udtryk for, at det er vigtigt, at deltagerne i netværk også føler forpligtelse over for netværket. Ellers kan det let smuldre.
Det skal medtænkes, når netværk skabes.
Det er vigtigt også, at ledelserne bakker netværk op.
Også vigtigt med kurser, som understøtter både faglig udvikling (ift. IT) og dannelse af netværk.
Der udtrykkes behov for kompetenceløft og udvikling af værktøjer.
DEFINITION: vigtigt at definere, hvad vi forstår ved NETVÆRK. Ofte blandes begreberne, så husk at få begreberne på plads.
Her på hjemmesiden skelner vi mellem online netværk - og IRL netværk:
Online – til deling af undervisningsmateriale og inspiration
- små og store netværk
- åbne og lukkede netværk
Fordele og ulemper både ved små og store netværk og åbne og lukkede netværk:
Sinus er stadig for kompliceret - er der nogen, der mener.
Mange elever bruger Facebook - en del af dagligdagen.
Er det muligt at kombinere Facebook og Sinus, godt at benytte noget som eleverne allerede er fortrolige med. Ved materiale bytte er rettigheder et problem. Her kan Sinus være løsningen. Men Sinus findes pt. ikke som APP.
Musikskolerne kunne også have et fælles netværk.
Netværk hvor man mødes irl til snak / faglig udvikling
Digitalt netværk erstatter ikke de netværk, hvor man mødes IRL - men de er et godt supplement. Erfaring viser, at fælles oplevelser er nødvendigt for overlevelse af netværk
(Opsummering af de vigtigste pointer fra gruppernes snak om netværk)
Der er stor interesse for NETVÆRK for musikskolefolk. Både online og IRL (In Reel Life).
Fordele: inspiration, arbejdsbesparelse, produktivitet, fællesskab mm - hvis det organiseres godt.
Udfordringer: organisering (bl.a. tovholderfunktion), tid, økonomi, kompetencer, ophavsrettigheder.
Flere deltagere giver udtryk for, at det er vigtigt, at deltagerne i netværk også føler forpligtelse over for netværket. Ellers kan det let smuldre.
Det skal medtænkes, når netværk skabes.
Det er vigtigt også, at ledelserne bakker netværk op.
Også vigtigt med kurser, som understøtter både faglig udvikling (ift. IT) og dannelse af netværk.
Der udtrykkes behov for kompetenceløft og udvikling af værktøjer.
DEFINITION: vigtigt at definere, hvad vi forstår ved NETVÆRK. Ofte blandes begreberne, så husk at få begreberne på plads.
Her på hjemmesiden skelner vi mellem online netværk - og IRL netværk:
Online – til deling af undervisningsmateriale og inspiration
- små og store netværk
- åbne og lukkede netværk
Fordele og ulemper både ved små og store netværk og åbne og lukkede netværk:
- I små netværk er man mere forpligtet og knyttet af personlige kontakter.
- Diskussionsgrupper skal være med begrænset deltagerantal – ellers bliver der alt for mange debatindlæg at forholde sig til (max. 4 deltagere)
- Større netværk giver mulighed for mange flere input og udvekslinger
- Åbne netværk kan betyde hjælp fra uventede kanter
- Lukkede netværk kan udvikle sig mere forpligtende og med større fordybelse.
- Tekniske udfordringer og muligheder ved online netværk
- Hvem er ansvarlig for driften af netværket
- kan der fx være mulighed for at aflønne en person, som er netværksbestyrer / it-bibliotekar. - Der savnes fx opdaterede oversigter over de nye apps og software (tjek fx vejmus.dk).
- Trådløse netværk kræver enkle og brugervenlige løsninger
- Er det muligt at skabe fora for deling på tværs af regionen – brug f. x. speedadmin
- Udvikling fra faggruppenetværk til ”projektnetværk” – er det en god ide?
Sinus er stadig for kompliceret - er der nogen, der mener.
Mange elever bruger Facebook - en del af dagligdagen.
Er det muligt at kombinere Facebook og Sinus, godt at benytte noget som eleverne allerede er fortrolige med. Ved materiale bytte er rettigheder et problem. Her kan Sinus være løsningen. Men Sinus findes pt. ikke som APP.
Musikskolerne kunne også have et fælles netværk.
Netværk hvor man mødes irl til snak / faglig udvikling
- Musikskolelærerne har få muligheder for fysisk at mødes og netværke (pga. forskellige arbejdstider og forskellige arbejdssteder).
Digitalt netværk erstatter ikke de netværk, hvor man mødes IRL - men de er et godt supplement. Erfaring viser, at fælles oplevelser er nødvendigt for overlevelse af netværk
- Mange netværk er startet i kursussammenhæng, så måske kunne det understøttes i fagligt kursus, hvor man mødes
- Andre former for networking:
- Vigtigt med leder opbakning til alle former for netværk.